Педагогические выступления разных лет

• • СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА И МЕЖМУЗЕЙНОЕ СОДРУЖЕСТВО В ЕДИНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РАЙОНА
  • ИCСЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ГБОУ ШКОЛЫ № 621 НА БАЗЕ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ «СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ИЖОРСКОЙ ЗЕМЛИ»
  • О НЕКОТОРЫХ ФОРМАХ МУЗЕЙНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (ПО МАТЕРИАЛАМ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ гимназия 446)
  • «РАСТИМ ПАТРИОТОВ» ПО МАТЕРИАЛАМ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ № 451 «АЗБУКА ПОБЕДЫ»
  • МУЗЕЙ 220-й ГАТЧИНСКО- БЕРЛИНСКОЙ КРАСНОЗНАМЕННОЙ ОРДЕНА СУВОРОВА II СТЕПЕНИ ОТДЕЛЬНОЙ ТАНКОВОЙ БРИГАДЫ (музея школы № 467)
  • МУЗЕЙНОЕ ЗАНЯТИЕ КАК ОДНА ИЗ СОВРЕМЕННЫХ ФОРМ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ (музей школы 588)
  • ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ОСНОВЕ РАБОТЫ МУЗЕЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ( ДТДиМ)
  • МУЗЕЙ «ИСТОРИИ ИЖОРСКОЙ ЗЕМЛИ И ГОРОДА КОЛПИНО» ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ И СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ (ДТДиМ)
  • ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ОРГАНИЗАТОРА С УЧЕНИЧЕСКИМ АКТИВОМ НА КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ОСНОВЕ (ДТДиМ)
  •  ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОХОД КАК ФОРМА РАБОТЫ МУЗЕЙНОЙ ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ «ЗАЩИТА КОЛПИНСКИХ РУБЕЖЕЙ»
  • ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИХ МЕЖМУЗЕЙНЫХ ПРОГРАММ
  • СЕРЕБРЯНОЕ КОЛЬЦО РОССИИ: ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЕ И ДУХОВНОЕ НАСЛЕДИЕ СЕВЕРО-ЗАПАДА РОССИИ
  • ТРАДИЦИОННЫЙ ПРАЗДНИК. ВОСПИТАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И ПАТРИОТИЗМА СРЕДСТВАМИ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ
  • ИЗМЕНЕНИЕ ЭТНИЧЕСКОГО СОСТАВА ПРИИЖОРСКИХ ЗЕМЕЛЬ
  • РЕКРЕАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПОСЕЛКА УСТЬ-ИЖОРА

Материалы районного семинара «Районные и межмузейные краеведческие программы. Возможности солидарного социального и сетевого взаимодействия» (17.11.2021)

• «Развитие  социального  и  сетевого  партнерства-актуальная  задача  программы  развития  образования  Колпинского  района» Смагина  Марина  Павловна,  заведующий  музеем «Истории Ижорской земли и города Колпино», методист ГБУДО ДТДиМ
• «Туристско- краеведческие программы музея как способ социальной адаптации» Бирюкова Любовь Александровна, педагог дополнительного образования, педагог- организатор ГБУДО ДТДиМ
• «Краеведческие творческие проекты для дошкольников и младших школьников»Андриенко Ксения Леонидовна, педагог дополнительного образования, педагог- организатор ГБУДО ДТДиМ
• «Школьный музей- творческая лаборатория юных краеведов» Алексеева Валентина Алексеевна, заведующий музеем, педагог дополнительного образования шк. 467 и ДТДиМ
• «Школьный музей – пространство для формирования общекультурной компетентности гимназиста в процессе внеурочной деятельности» Быкарева Лариса Николаевна, заведующий музеем, педагог дополнительного образования ГБОУ гимназия № 446
• «Воспитание у старших дошкольников основ музейной культуры средствами виртуального музея» Бойко Наталья Алексеевна, ,педагог дополнительного образования ГБДОУ центр развития ребенка-детский сад 54
• «Возможности солидарного партнерства и сетевого взаимодействия в музейной педагогике для решения задач нравственно- патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста» Гужова Наталья Геннадьевна, Черемискина Наталья Николаевна,Рубан Татьяна Владимировна, воспитатели ГБДОУ детский сад № 46
• «Интеграция музейно-краеведчкской технологии в деятельность образовательного учреждения»Прокуденкова Ольга Николаевна, методист, воспитатель ГБДОУ детский сад № 33
• «Использование народного творчества в духовно- нравственном воспитании дошкольников» Швец Наталья Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 53